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    这不公平。

    但黎言之习惯了安静，还是会觉得江悦兮很闹，这一次，他试图说服江悦兮，“江悦兮，你能不能少说几句？”

    乍一听黎言之开口说了这么这么这么多字，悦宝惊奇的睁大眼睛，“你终于跟我说话啦！”

    其实他也不是没说话，但平时都是两个字三个字的往外蹦，对悦宝来说，基本可以忽略不计。

    这下，悦宝开心了，但她忘记刚才黎言之说什么了？

    “你刚刚说什么来着？”悦宝虚心的问。

    黎言之重复道：“你能不能少说几句话。”

    “少说几句话？”悦宝挠头，天真地问：“那要少说几句啊？我又不知道自己说了多少句。”

    黎言之：“……”

    被打败了。

    “我到底要说几句啊？一二三四……”偏偏悦宝被这句话勾出无数问题，脑筋转了个弯，又问：“我为什么要少说几句话？老师说下课的时候想说什么就说什么！”

    黎言之：“……”

    无言以对。

    如果没记错，老师的原话是：“同学们上课保持安静，要说什么下课说！”意思明明是教育那些上课讲话的同学保持纪律。

    他被缠得烦了，端起课本挡住脸，冷冷甩出句：“不知道。”

    悦宝安静了两秒钟，软乎乎的手指搭上他的课本顶端，往下扒拉，“黎言之你是笨蛋吗？什么都不知道！”

    黎言之差点被气死！

    从这以后，黎言之每天放学回家多了一门功课，那就是，爸爸会问他跟同桌相处得怎么样？

    黎言之实话实话，但几乎每天都只有一句描述：“很吵。”

    可最近受江悦