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试时间长很多。虚拟空间中的时间流速比现实世界的大得多，一旦治理过程中发生纰漏，系统会自动将考试者踢出虚拟空间，而考核老师会根据学生在虚拟空间里的表现进行评分。

    杰凯从虚拟空间里出来的时候，其他学生早就已经出来了，一同考试的学生们都好奇的看着杰凯，而当杰凯满分的成绩出来时，好奇变成了惊讶。考核老师们对于杰凯的表现赞赏非常，作为年纪只有五岁的小孩子，能完成繁杂细致的灾后治理工作，并且成功的完成，这确实让人赞叹。

    再来看看亚力这边，在教育学院中，考试的内容便是上课，当一名学生开始讲课时，其余准备考试的学生便是听众，最后的考试成绩由考核老师的评定和听讲的学生的投票率这两部分组成。亚力的年纪小，考试的次序排在前面，当亚力站到讲台上时，前面教过试的也只有六名学生。

    亚力站到讲台上首先对着大家鞠了一躬，这是礼貌。和前面的六位学生比起来，亚力讲的内容很特殊，因为他说的是他自己。在刚开始时众人都没怎么认真，但是渐渐的，众人都投入了进去，他们看到了一个小男孩，从没有梦想到拥有梦想这一系列的变化，有梦想的人，回味着自己最初的梦想，没梦想的人在小男孩的身上看到了自己，一边羡慕着小男孩，也一边为自己鼓劲，他们一定能找到为之奋斗一生的梦想。

    亚力的讲课，最终以真挚的感情和诚恳的话语打动了在场的所有人，在众人掌声中，拿到了象征最高的满分。

    最后我们来看看米格尔，情报分析也是军事学院的一个重要学系，无法正确分析出情报，必然会致使判断失误，