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我们平时做的都差不多啊，稍微转换一下都能解出来。”

    “可不是，但为什么他们都觉得难？”

    “不知道啊，我到现在都一直以为听错了。”

    “……”

    学生们不知道，其他学院可没有什么，，更没有突击式的题海战术。

    家长们带着学生们往家里走，也时不时观察着学生们的表情，但越看越迷糊，怎么和其他考生的表情不同啊，这是考得好还是考得差？急死个人了。

    此时，考生们的考卷已经被运去批阅了。

    阅卷官其实也不轻松，这几天他们是无法和外面取得联系的。

    唐朝初期，科举考试是不糊名的，但徐长生在和李承乾聊天的时候，曾经谈论起过糊名制，李承乾觉得还不错，所以将方案告知了李二。

    李二觉得这方法好，干脆直接就使用上了。

    阅卷官拿着糊了名的考卷，批了起来，当然也不妨碍他们时不时交流一下。

    “今年的考生不行啊，好多题都不会做，看看我这张考卷，大部分都空白了。”

    “估计是今年的题偏难吧。”

    而另一位阅卷官有些懵，抬头看了看说话的同僚，又看了看他批的考卷，他们说的是同一批考生吗？他批的这张考卷，做得可好了，明经科很偏僻的知识都全答对了，就是……写的字怎么看都有些幼嫩。

    说了一句，“今年的考试也有不错的，比如我批的这张考卷，明经科全对，说实话，就算我亲自做，也不可能全部答对，就是这字吧，