第六章 開始 (第2/7页)

盡的熱情，從話筒傳來的溫暖流入心窩，如陽光融化淑僖身上的冰雪。這孩子太耀眼了。

    淑僖毫不詫異這孩子所作的積極舉動，因為，志宏在學時曾私下寫過情書給她。

    她知道這孩子的事。他的家庭背景、成長經歷、喜怒哀樂、各種煩惱等等全都寫在隨筆上，一頁接一頁寫個不停。

    不僅如此，志宏也把看過任何電影、小說、散文、繪畫的感想，用原子筆的墨水印在紙本上，頁面滿是知識學問的渴求。淑僖心想，孺子可教也。

    她用心回覆志宏的隨筆，傳道、受業、解惑以外，甚至主動家訪，解決志宏的家庭衝突。

    志宏的父親希望兒子將來大展宏圖，修讀能掙大錢的學系，而志宏志不在此。他喜歡文藝、思想、語言，人類創造的一切藝術活動。淑僖幫志宏說服他父親，列舉相熟同學的畢業路向，說明大學有別於中學，選科制度自由的，既能一展所長，也大有前途。過後，他父親的態度不再堅決，緩和父子之間的緊張關係。

    志宏為此萬般感激淑僖，更毫無保留暢所欲言，道出內心見不得光的秘密，進一步拉近兩人之間的距離。

    歲月流逝，悄無聲息，一種無可壓制的情感在志宏心裡萌芽生長，發覺之際，為時已晚，早已長成參天巨木。茂盛的樹冠堆滿綠葉，密不透風，遮蔽陽光。筆直的樹幹到處伸出繁雜的枝椏，土壤裡盤根錯節。剪不斷，理還亂。

    那段苦悶而煎熬的日子裡，志宏既不敢表露心意，又不想向人傾訴，唯有在文學中尋找心靈出路，尋求精神慰藉。

    志宏在隨筆寫道：我閱畢艱澀難懂的，很喜歡蕾梅蒂絲這個角色。

    淑僖回覆道：不少女同學也喜歡蕾梅蒂絲。她天真無邪，未被污染，隔