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第144节 (第2/6页)
义内,是否会将其当做一个单独的词条,但从任务构建成功来看,确实有效。 然后拨打了电话,给邓晓楠。 虽然邓晓楠只是一个指导员,但也是学院指定的周瑞联络人,大部分事情都可以通过这个“歌迷”导员联络,也是周瑞和学校、学院之间沟通的桥梁。 第165章 申请进入实验室 “你要申请进入实验室学习?” 邓晓楠先是感觉自己莫不是穿越了,自己不是负责的大一么? 但转而反应过来,电话对面是周瑞,除了是她的偶像以外……还是全国高考状元来着。 招生的时候,复大就许诺过,周瑞可以在大二就进入科研项目组积累经验。 “见义勇为一等功”领奖的时候,自家赵院长也强化了这一承诺。 但周瑞现在毕竟是大一…… 如果按照一般学生的培养计划,邓晓楠可能会想问一句:“高数学完了么?洛必达法则搞懂了么?就想进实验室。” 毕竟大一新生基础课都没学完,专业课更是刚开了一头…… 但如果是周瑞的话…… “阿瑞老师,我确认一下你是想参观,还是想加入?” 周瑞说道:“加入,哪怕是技术员也可以。” 他准备先了解一下情况,虽然书看了很多,但两世都没搞过实战研究工作。 实验室,或者说项目组,自有一套自己的运行规则和逻辑,尤其是材化领域偏向实干,可不是通读课本就能玩转的。 而所谓技术员,就是最基础的级别了,主要是做做准备工作,协调各方之类的
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