妈宝女当不了反派 第422节 (第2/6页)

到背后，自以为隐秘地小小声提醒:“老师，我没有举手喔~”

    所以你是不是叫错人啦？

    或许是有点被她可爱到，这位老师笑着用手里的书敲了敲小朋友的课桌，温声又不容置疑地说:“我没叫错，这次抽取回答问题的，正好是不举手的同学。”

    云棉仰头懵懵地望着她，整个人都傻掉了。

    老师便又提醒她:“云棉同学，请你回答老师刚才的问题。”

    问题？

    什么问题？？

    云棉脑袋被老师这出其不意的一招震得空荡荡，缓了一下才回忆起老师刚才提出的问题。

    老师说，有没有哪个同学能够回答，自己最爱的家人是谁，为什么？

    这是一堂写作课，主题原本是看图写作，但老师更喜欢让小朋友们从实际出发，用身边的人和事来完善充实内容，从而构成一个个小小的故事。

    不需要特别多的文字，只需要词句通顺流畅就行。

    云棉并不是被她提问的第一个同学。

    可云棉因为自己是中途插来暂读的，所以从始至终没有像其他小朋友那样踊跃举手发言。

    现在被老师叫起来，小朋友短暂的呆愣后，很快在脑袋里组织起原本就有，却有点零散的语言。

    在老师鼓励的目光中，云棉鼓起勇气，咬字清晰地回答:“我最爱的家人是我mama，因为……”

    因为什么呢？

    因为mama对我好？

    还是因为mama也很爱我？

    小朋友不懂得“笼统”这个词的含义，但她觉得自己这样回答，好像把mama的爱说得太轻飘飘落不到实地一样。

    所以她