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    “那还是暂时模仿一些名校的做法，反正是一切空白，出了什么问题我们再来研究，”有人出来和稀泥。

    “单凭模仿是造就不了伟大学校的，而且那些所谓名校，我这么多年的工作，也发现他们的很多问题，比如学科落后，一些研究缺乏人手，学生太过散漫，真正能全力学习的不到三成

    我们需要避免他们走过，或者正在走的弯路，否则我们就是傻瓜和白痴的集合。”

    薛云楚无意去制止他们，关于世界各个名校的发展和运作资料，他当然早就弄到最详细的记载，甚至任何一个现任大学的校长也没有他清楚，但这并不意味着他能比那些人干得更出色，因为经验只是经验，是绝对不能照搬的。各自本身的情况，以及社会环境，甚至自然环境不同，就会造成极大的差别。

    比如雪华大学　，作为一个新移民国家的首所大学，本身就是一个特点，它所要包含的精神，追求的主要目的，都不会和其他学校类似。

    第八章 一切消极的根源

    这样的争吵几乎每天都在发生，临时推选的校长巴鲁·哈肯此时头痛欲胀，他原本是国际某著名学院的前校长，原本是某化学教授，在学术治理上相当有一套，就任校长期间也对学业改革作出了相当的成效，可惜对经济和政治表演却不甚精通，以至于干了一年就因为当年学校收入剧减，而被校董事会炒掉。虽然大学都有各自的经济团队，但如果一个校长不善于拉拢资金，那也是相当被动的，钱不会从天上掉下来，只有自己去找才行。每年各国际名校都要举办筹款活动，数目往往巨大，数十