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分卷阅读104 (第2/4页)
痕上,耐心哄:“老师别哭,我学慢一点好不好。” 兔子老师红着兔子眼抽泣着点头,讲课时间太长,声音哑得有点可怜:“好。” 课程慢下来一会儿,学生又忍不住擅自加快了教学进度,兔子老师被学生不断深入的提问问得快要用光了自己的毕生所学,直到急切的学生问到了一个触碰到他隐私的尖锐问题,兔子老师终于忍无可忍地挠了学生一爪子。 学生没想到兔子老师会对隐私那么严防死守,问到隐私后被惩罚得皱紧眉头闷哼一声,抱紧因为失去安全感崩溃流泪的兔子老师安慰:“喜欢兔子老师。” 第一课终于结束了。 苏淮把已经累到昏睡过去的兔子老师抱去清理泡澡。 在浴缸里,易感期的学生很快又有了好学心,把兔子老师缠人地亲醒,“老师,申请补习。” 看似是有礼貌的申请,其实根本就没给老师拒绝的机会,直接在温暖的水里就把老师拽进了氛围火热的课堂。 兔子老师是个不可多得的好老师,虽然很疲惫,学生的要求还是尽可能全都满足。 一课又一课,课堂换了一个又一个教学地点,就上到了天亮。 苏淮早上的拍摄被挪到了下午,抱着几乎是昏睡的姜彦希一直睡到中午,怕小白兔太累会被饿醒,就先起床给他准备了午餐。 快到出门拍摄的时间,姜彦希还缩在被子里没有要醒的征兆。 苏淮穿好衣服坐到床边,伸手试了试他的额温,确定他没有发烧,俯身亲了亲他的脸颊,轻声唤:“宝贝,起来吃点东西再睡?” 姜彦希困倦地缓缓睁开眼,全身的酸痛感像被一百只大狗狗拱过。
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