楔子 (第5/6页)

指着点心盒子：“吃吧，有丝窝虎眼糖。”（我好像在过年时吃过这种糖，我觉得有点难吃……）

    孩子看了看那盒糖，大银锭、响糖、佛菠萝蜜（嚯，一个都没吃过，好馋），都是好果子，他识趣地搓了搓手，乖乖问：“老爷爷，熏什么香？”（这娃蛮有灵气的）

    老人呛着气笑了，似乎是因为孩子叫他“爷爷”，他咳着喘着，很开怀地说：“燃冷生香吧，冷生香烟气直，叫人忆旧事。”（亦失哈爷爷的回忆怕是早早就被勾起来了。点烟.jpg）

    孩子立刻把铜乳炉端到小香几上，用镊子从香盒里捏出香团，轻投到炉肚里，点燃了吹一吹，这时再回头看，老人靠着椅背歪着头，已经睡着了。

    香烟袅袅，确实是直的，孩子抱着膝在香几边蹲下，两眼直直盯着那烟，小时候听人说过，这种香烧起来，会有仙人骑着白鹤乘烟而下。（这一句不长，但是很美，很有画面感。画面感的来源便是这一句中的两个场景：一，小孩抱膝而坐，盯着袅袅香烟想心思；二，仙人乘白鹤，腾云踏雾，款款而来。这两个场面一虚一实，虚实相生，经由“回忆”这一动作连接起来。现实和幻象打通了，画面从第一个场景平滑地发散至第二个，环环相扣，过渡自然。

    除了画面感，这一句亦营造了真实感。“燃冷生香会引来骑白鹤的仙人”这样充满神话色彩的传说很容易使读者进一步浸入本文的背景——古代官场中。

    同时，“仙人骑白鹤”这一意象往往也用来委婉表达人离世了。所以，“老人靠着椅背歪着头，已经睡着了