2、敢写不敢看的林意同学 (第2/5页)



    江漾又格外留心了一下她的周末作业，上个周一提醒过她，勉强认真了三天，后面又写得一塌糊涂。

    已经快两个月了，林意的表现还是时好时坏，说她两句，她就好两天，不说，就又开始糊弄，问她是不是有什么心事也说没有，看她平时在班级里的表现也没有什么异样，家里也没出什么事。

    她又找其他老师要来她的作业看，除了语文和数学，其他学科的老师都表示这孩子挺好的，没什么毛病。

    江漾看着林意天差地别的几本作业，陷入沉思。

    接下来的两个周，江漾单独给林意布置语文作业，偶尔有需要记忆抄写的作业内容，她让林意自己安排时间，别人写两遍，她写一遍也可以，但前提是得记住，再做一套理解题。还不忘提醒她，写数学作业的时候不要再马虎大意。

    林意每次都笑嘻嘻地点头答应，因为每天要做新的理解题可以多看很多文章，林意这两个周过得简直是乐不思蜀，新的周一上学，她还从家里带了小饼干给江漾，可她又不太好意思说，放到江漾桌子上就跑了。

    江漾笑笑，问题归问题，但林意一片诚心她还是能感受得到的。

    结果两个周过去，这次的测验成绩，林意在语文和数学上还是没有太大的起色。

    诗词填空题，冷门的诗句别人都不会，她一字不差地写了出来，但是烂熟于心的常用诗句写了错别字，形近字填空，也有填反了的。理解确实比以前答得要好一些，结果好不容易这里多得了几分，又都因为前面那些地方失误给扣了去。

    再拿过她的数学试卷来看，可以说是发挥稳定，上次