第18章奖励 (第1/5页)

    “你看过那篇新论文了吗？总结得太棒了，有了这个方法，之后再投稿件就很方便了…”

    “是呀，不知道是哪个学长总结的，不知道是不是排行榜上的几位。”

    信息传递得很快，特别是博恩的文章被贴在在公告栏顶部，直接成了“热搜”第一，还单独把论文模版贴了出来，让之后的人都按这个模版进行书写，不但规范了书写格式化，还开始对文章中提到的等级进行分类，让学员借阅时更能清晰地找到自己阶段的资料！

    而这篇《三个步骤手把手教你如何写出优秀的论文》也直接被列入学院必读手册里。

    相应的这篇文章的作者“博士”也正式被全学院的人所知晓。

    更多的人在猜测着这位是谁？

    ‘博士’在通用语里代表着博学之人，让人一看就明白，本来想用‘教授’的，在通用语里这是个动词，而博恩也不可能跳出来解释，就用‘博士’这个词。

    随后不久伊文斯先生找到了博恩。

    “你的这篇文章非常好，高层也决定将文中的模版做为以后学院论文的格式，并此将你文章做为样板，设为公开免费。”伊文斯温和地说道，“当然也会给你一些补偿，这上面点可以选择两样做为你的补偿。”

    博恩接过羊皮纸，这简直是意外之喜。

    在写投稿时他就有所猜测，还以为只有一些积分补偿，没想到还有另外的奖励！

    这篇文章说是论文更像是一篇规划方案，当然也伴随着一定风险，就像一个刚上小学的小学生对国家教育部门提出教学规划，而且是十分可行的计划。

    这叫什么？