分卷阅读111 (第1/4页)

    了！”

    “他为什么都不笑啊。”

    “是让他在家里吃好还是带他到外面吃啊？”

    “他怎么就这么一点点，会不会以后都长不高了。”

    微信群里是厉建国和他两个儿子。

    不胜其扰。

    纷纷怼他：“看看自己的身高，不要抱有不切实际的幻想。”

    “你和他一般大的时候比他还矮呢！”

    苏晏气：“厉建国！不许在孩子面前说我矮！”

    厉建国就想，要不让他看看自己怎么带向东好了。

    苏晏拒绝。

    ——厉建国之前好多次要把向东介绍给他，他都拒绝了。找的理由千奇百怪。厉建国之前以为他不喜欢小孩子。没在意。现在看看也并不像，就问：“为什么你总不肯见我儿子。”

    苏晏一下扑过去，三十多岁的人了，好像小孩子一样扎进他怀里：“不要！不要见！你是我一个人的厉爸爸！哼唧！”

    厉建国简直搞不懂他的醋点。

    ……还好秘书不在。

    不然眼睛都要凸出来。

    苏晏的教育学得很杂。

    几个老师甚至都不是一个学派出身。

    理论之间还互有争议。

    幸亏苏晏很聪明，擅长去粗取精，去伪存真，敏锐地捕捉到“无论哪个老师都提倡尊重孩子的天性”——苏晏觉得这很对啊！而且很好啊！应该立刻执行！

    于是就尊重了。

    尊重得不得了。

    苏晏自己是从小有主意，身旁从哥哥到朋友们，到两个儿子，都是这样——时常主意比他还大。他就没想过世界上有对自己的未来不是很清楚的孩子。只是觉得这孩子好乖