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    族文化传承！”说到这里，他又扶了一下眼镜严肃地说，“虽说我的课可以不听，但决不能逃！同学们，可不能挑战我这个老头哦！”

    “好，我们开始来看看这个绪论……”教授开始津津有味的讲起课来……

    ‘沐沐，我想去做个发型，你觉得什么样的适合我？’阿喏将一张纸推过来。

    我看着她，瘪瘪嘴。然后快速回复给她，‘你真幼稚！写字条这样的事情，我们都初中做的事情了。’

    她拿过去装作不满的嘟嘟嘴。‘哎呀，你就别嫌弃了。快说，你觉得我适合什么样的发型？’

    我认真的看着她的脸型好一会儿之后给她写着，‘芭比烫吧，你很可爱，特别适合那种萌萌的发型。’

    ‘真的吗？’

    ‘嗯。’

    ‘那你什么时候陪我去?’

    ‘你觉得我们都有时间的时候吧！’

    ‘周六周末?’

    ‘可以，你开心就好。’写完了，我还补了一个笑脸在纸张上。

    ‘好，那就这么定了。对了，天气慢慢的回暖了，我们去弄了头发还可以去逛逛街呢！随便买点儿衣服啊什么的。’

    ‘你这家伙，一天就知道玩儿。’

    ‘嘻嘻，天性嘛！’

    我不再和她弱智的传着纸条，决定专心致志的听老教授侃侃而谈民间文学各个时期的兴起风云史。

    我们这个学期课并不多，今天早上就两节，就可以休息了。

    南校区是我们大学里著了名的校园最美景区，不管是各种建筑的完美融合，还是各种特色植物的别树一帜，都常常会吸引许多其他校区的同学和校外的人来观