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生不久的绒绒小鸡。

    温玉雨朝老师打招呼，朝对方说自己的情况。

    “温先生，许先生，欢迎欢迎。”老师朝身后一个稍年轻的女生道，“小雨过来，这两位就是今天新入学孩子的家长。”

    老师转头向温玉雨和许文修道：“这位是我们的实习老师，小雨。下雨天的雨。今天专门负责给两位讲解我们的教学情况的。两位先生在旁时照顾孩子时，小雨会为你们全程讲解。”

    三个大人相互礼貌打了个招呼。入园前，小雨给三个孩子做了一个基本的体温检查，这是每个进学校前的孩子都要做的，以免感冒发烧传染给其他小朋友。

    等确认完健康，小雨便带着五人到班上。

    由于外观上，球球要比另外两个孩子矮一点，因此报小了一岁，说是两岁半。按这个岁数，其实球球应该进托班。但由于有两个大的作为兄长，院方还是觉得球球先跟着兄长一起念。因为每升一级，是需要重新分班的。等那会，球球再念一年小班，不影响正常升学，同时减少孩子刚入学时的恐慌心理。

    三个孩子被分到了小鹿班。装修相对简单，是统一的森林造型。墙壁上面贴了许多孩子做的作品，能看得出孩子们在学校里非常欢乐。

    由于今天有新生入学，班主任早早就在教室等着。

    班主任约莫三十，围了一条鹅黄色的围裙，脑袋上戴了鹿角头箍，给人一种亲切感。班主任对新生的家庭有大概了解。她知道三个孩子是托给叔叔的遗孤，但孩子大概受不了失去父母的刺激，将叔叔当成了父亲来对待。而孩子也因为刺激，不像一般孩子那般情绪外露。

    简单地和家长说了几句