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英语课文。”

    田老师抬起了头，眼镜后面的一双眼睛上下打量了她几遍，把课本递给她，“你把新学的课文念给我听听。”

    新学的课文正是杨老师带着自己预习过的，鲁盼儿已经读得熟了，接过书直接扣在桌上，站直身体把那段话流利地背颂了一遍。

    田老师用几乎看不出来的幅度点了点头，打开了放在桌上的录音机，“你想听哪一段，我给你放。”

    鲁盼儿没想到田老师能立即答应，就赶紧又说：“我不只是想自己听——我们班的同学大部分都与我一样，所以，我就想每天利用一节自习课放英语课文，让大家尽快提高英语水平。”

    田老师犹豫了一下，“杜鹃老师同意了吗？”

    鲁盼儿来之前就想过，田老师恐怕不会一下子就答应，自己要反复恳求的，所以并没有向杜老师提起，没想到竟如此顺利，心里特别高兴，赶紧说：“我就去找杜老师！”

    杜老师的孩子很小，就在学校的育儿所，她每天这时候都要过去喂奶，鲁盼儿几步跑到育儿所，把事情向杜老师说了，“现在田老师答应了，杜老师同意吗？”

    杜老师就笑了，自己爱人在部队，孩子小，家庭负担重，本来当班主任会很辛苦，但是却因为班长鲁盼儿是个能干懂事的孩子，竟替她把班级的事务分担了一大半，每天并不忙乱。

    一班农村的孩子们学英语很吃力，杜鹃早意识到了，有心请田老师为同学们加上几节课，可田老师却顾虑很多，不想鲁盼儿一个孩子竟然把事情办成了。她点点头，“这个主意很好，我不但同意，还十分支持！”

    “太好了，杜老师，我这就