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师给我们上英语了。我跟你说老师很重要的，就算你年级第一，只要被人拖几次后腿，你也会吃不消。”

    宋楠楠叹气：“我这不是现在用自己的实际行动支持王老师吗？”

    “啊？”

    班上同学瞪大了眼睛，就连舒方圆都张着嘴巴不知道该说什么。

    她自己看书跟拯救Miss高有什么关系？

    宋楠楠被周围同学吵得不行，连英语课文都没办法看下去。她不得不抬起头，直接问首当其冲的英语课代表：“我问你什么样的学生最受老师欢迎？”

    陈思源鼻子里头都要喷出气来。

    哈，这个人啊，就是炫耀的。她难道还不清楚吗？像她这样成绩好常年占据第1名的学生，就是老师的最爱。

    反正不论什么好事，老师第1个想到的人肯定是她宋楠楠。

    宋楠楠也不否认，又接着问了第2个问题：“那什么样的老师最受学校欢迎呢？”

    这个问题有点儿复杂，学生跟老师之间毕竟存在壁垒，就连脑袋瓜子转的极快的陈思源都不得不迟疑了片刻才试探著作答：“教学水平高的老师？”

    宋楠楠点头表示肯定：“没错，能够教出好学生的老师，不仅学生喜欢，家长欢迎，学校也是会肯定的。”

    所有的机关企事业单位都追求KPI，学校的KPI是什么？教研水平外加教学水平呗。

    前者不提，毕竟涉及到研究的事情，里头门门道道太多，他们学生摸不到边。

    后者却是跟学生息息相关，或者更具体点儿讲更加为大众所看重的。你研究了半天理论，结果你们学校的教学水平一塌糊涂，谁当你是回事啊。